O curso surgiu da necessidade de se construir um processo de formação de Gestores Escolares que contemplasse a concepção do caráter público da educação e da busca da qualidade social, baseada nos princípios da gestão democrática, vendo a escola na perspectiva da inclusão social e da emancipação humana.
O curso tem por finalidade contribuir para a formação continuada de gestores, principalmente de escolas públicas, oferecendo elementos teóricos práticos para favorecer a educação escolar básica com qualidade social, possibilitando também aos gestores maiores informações para a construção do conhecimento e valorizando sua vivência e no aperfeiçoamento de sua prática no dia-a-dia de seu trabalho na escola, trazendo para dentro da escola os meios de comunicação, a política educacional, a política pública no contexto da sociedade brasileira, a interiorização garantindo o acesso daquelas que atuam em escolas distantes dos centros urbanos, ou seja, das grandes cidades.
O trabalho do gestor Escolar hoje em dia necessita mesmo de um curso como essa “gestão escolar” por ser uma tarefa muito difícil para o gestor, quando falo de gestor estou incluindo a gestora , pois no seu dia-a-dia de trabalho ambos se deparam com diversas situações, como: dimensões, relações, conflitos e outros mais, por isso ele tem que ter um domínio. Neste momento é que entra a atuação de seus projetos que são a PPP, conselhos estudantis, conselho escolar, conselho da educação a comunidade onde vive a escola, enfim vários outros.
Com certeza será um curso muito rico em conhecimento tecnológico, de experiência com outros gestores, porque iremos discutir a educação política brasileira, com professores de alta qualidade da U.F. C e estou me preparando para mais um desafio na minha vida profissional e de estudante.
Mais informações em: http://www.virtual.ufc.br/gpege
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